VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre / BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A4-T2-13-223 bis 234-Lz2-03-57-Mld230-87F-V3a2 hat mehrere LBs (5 LB) und ist Einzelbestandteil des Angebotes BWL-mvel-TIAG-VBL

Beschreibung

Im Lernvideomodul BWL-mvel-TIAG-VBL-Kompakt A4-T2-13-223 bis 234-Lz2-02-57-Mld230-87F-V3a3 werden in kompakter Form der im Lernvideo enthaltenen 5 Lernbausteine (LB) die Themenbereiche:

1. VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre / BWL-mvel-TIAG-VBL-A4-T2-13-223_Grundlegende Wertansätze (Folge A4-T2-13-223). Im Lernbaustein werden einführende Inhalte zur Darstellung und Erläuterung der Begriffe, Inhalte Ziele und Aufgaben des Themenbereiches aufgezeigt, dargestellt und erläutert.  

Dazu gehören u.a.

1. Bilanzierungsgrundsätze – Grundlegende Wertansätze
   
   • Grundlegende Wertansätze, Ansatzvorschriften, Bewertungsmaßstäbe und-prinzipien
   • Der Grundsatz der Einzelbewertung
   • Bewertungsgrundlage Anschaffungskosten
   • Bewertungsgrundlage Herstellungskosten
   • Börsen- oder Marktpreis

 

2. VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre/ BWL-mvel-TIAG-VBL-A4-T2-13-224_Abschreibungen (Folge A4-T2-13-224) . Dazu gehören u.a.

1. Abschreibungen nach Handels- oder Steuerrecht im Vergleich, Anlagespiegel
   
   • Abschreibungsvarianten von Wirtschaftsgütern des Anlageverzeichnis im Überblick
   • Planmäßige und außerplanmäßige Abschreibungen, Nutzungsdauer
   • Wahl der Abschreibungsarten
   • Übersicht Abschreibungsverfahren – Investitionsabzugsbetrag, Abschreibungen…
   • Anlagengitter / Anlagenspiegel

 

3. VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre/ BWL-mvel-TIAG-VBL-A4-T2-13-226_Bilanzierung Anlage- und Umlaufvermögens, Rechnungsabgrenzung (Folge A4-T2-13-226). Dazu gehören u.a.

1. Bilanzierung des Anlage- und Umlaufvermögens, Rechnungsabgrenzung
   
   • Bilanzierung der Aktivseite
   • Handels- und steuerrechtlich Bilanzierung von Anlage- und Umlaufvermögen
   • Bilanzierung der Passivseite
   • Bilanzierung des Eigenkapitals, von Rückstellungen und Verbindlichkeiten
   • Passive Rechnungsabgrenzung

 4. VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre/ BWL-mvel-TIAG-VBL-A4-T2-13-231_Analyseziele (Folge A4-T2-13-231). Dazu gehören u.a.

1. Analyseziele, Investitions- und Finanzierungsanalyse
   
   • Interpretieren von Jahresabschlüssen
   • Analyseziele, Investitions- und Finanzierungsanalyse
   • Ausprägungsformen der Bilanz- und Erfolgsanalyse
   • Anlage- und Umlaufvermögen, Vermögensintensität
   • Eigen- und Fremdkapitalquote, Liquidität und Anlagendeckung

 

5. VBL, Volks- und Betriebswirtschaftslehre/ Bilanzierungsgrundsätze – Gliederung der Bilanz und der GuV (Folge A4-T1-13-222). Dazu gehören u.a.:

1. Ergebnisanalyse
   
   • Interpretieren von Jahresabschlüssen
   • Ergebnisanalyse
   • Was ist eine Ergebnisanalyse
   • Kennzahlen EBT, EBIT, EBITDA
   • Kennzahlen der Rentabilität, ROI, Cashflow
   • Grundlagen der Bewegungsbilanz 

Der Kompakt-Teil-Lernbaustein hat eine Laufzeit von ca. 123 Min und eine empf. Mindestlerndauer von ca. 230 Minuten. Die praktische Lerndauer richtet sich nach den eigenen persönlichen Zielvorstellungen und Lernmethoden. Diese können selbst gesteuert angepasst werden. Der Kurs ist sowohl mit menschlicher Stimme als auch einen weltweit eingesetzten Linguatec Voice Reader besprochen. Der Teilmodulkurs ist Einzelbestandteil eines Abschnitt-Moduls (25 LB) bzw. des Gesamtangebotes "BWL-mvel-TIAG-VBL" mit 34 Kompaktkursen mit je 3 bis 9 LB. Es ist mit dem im Themenbereich verwendeten Schlagwörtern untersetzt.

Ziel

Es geht darum, Personen mit den Kenntnissen der Volks- und Betriebswirtschaftslehre (VBL) insbesondere für einen Einsatz in dt. Unternehmen zu qualifizieren und vertraut zu machen
In den praktischen Beispielen der eigenständigen Trainingsaufgaben (TA) soll der Zusammenhang der Grundlagen (GL) der VWL / BWL entsprechend den Anforderungen für eine betriebswirtschaftlich orientierte Ausbildung und Qualifizierung erläutert und gefestigt werden.

Anforderungen an die Teilnehmer

Grundverständnis für betriebswirtschaftliche Notwendigkeiten. Allgemeiner Umgang mit Computer und zugehörigen Komponenten. Umgang mit Microsoft-Office

Teilnehmer

Mitarbeiter, Azubis, Umschüler, Studenten*innen,  in/ für  Unternehmen, Verwaltungen, Ämtern, Organisationen, Bildungsträgern, Ausbildungseinrichtungen etc. die im finanz- und technischen Struktureinheiten tätig sind oder tätig sein wollen.